내 아이의 재능과 성향에는

하나님의 꿈이 담겨 있다!

20년간 1만 8,000여 명이 넘는 학생들의 꿈을 찾아 준

진로교육전문가 김진 원장의

크리스천 자녀를 위한 성경적 진로 가이드!

세상이 요구하는 성공과 스펙에서 벗어나

내 아이를 향한 하나님의 설계도를 찾아라!

저자는 진로적성교육의 불모지에서 시작해 20년여 년 동안 진로교육전문가로서, 교육자로서, 그리고 목사로서 1만 8,000여 명이 넘는 사람들에게 하나님이 주신 성향과 재능, 학습 동기와 진로를 찾아 주는 일을 해왔다.

이 책은 저자가 그간 자녀 교육 현장에서 만난 다양한 사례들을 바탕으로 실질적인 임상 진단 데이터를 분석하고 통찰한 결과를 기독교세계관으로 정리한 성경적 진로적성 가이드이다. 저자는 행복한 자녀 교육, 성공하는 자녀 교육을 원하는 크리스천 부모들에게 실질적인 지침서가 되기를 바라는 마음으로 이 책을 썼다.

서열 위주의 유교 문화, ‘빨리빨리’ 문화, 획일화 교육, 성과 위주의 교육은 하나님이 한 사람, 한 사람을 위해 모태에서부터 계획하시고 심어 주신 ‘성향’과 ‘재능’을, 우리 아이들과 부모들에게서 빼앗아 가 버렸다.

“하나님이 주신 달란트요? 아이의 성향이요? 그런 게 중요해요? 시험 성적만 잘 나오면 되죠”라는 말이 어느덧 당연시되었다.

그러나 입시 경쟁이 점점 더 치열해지고, 청년 실업난이 극심해지면서 그에 따른 무기력과 좌절감이 팽배한 가운데, 서서히 사람들은 성공과 행복에 대한 정의에 대해서 새롭게 생각하기 시작했다. 특히 많은 학부모들은 그간 세상에서 말하는 성공법이 틀렸을지도 모른다는 자각과 함께 이제는 자녀가 진정으로 행복해하는, 재능과 적성에 맞는 ‘진로’를 찾는 일에 관심을 높이고 있다.

교회 안에서도 천편일률적으로, 공부 많이 시켜서 일류대 가고 돈 많이 버는 것을 성공이라고 생각하는 세속주의가 판을 치는 상황에서 하나님이 기뻐하시는 자녀교육이란 무엇일까?

저자는 진로 교육을 가장 잘할 수 있는 사람이 바로 크리스천 부모라고 말한다. 하나님이 아이에게 주신 재능을 들여다보면 하나님이 아이를 통해 무엇을 이루고자 하시는지 가늠할 수 있다. 부모는 하나님이 자녀에게 허락하신 청지기이며, 가이드이자 조력자다. 그러므로 부모는 하나님이 자녀에게 심어주신 성향과 재능을 발견해 줄 의무가 있다. 따라서 ‘재능을 잘 사용해 하나님의 꿈을 이루어 드리도록 돕는 교육’이 크리스천 자녀 교육이다.

내 아이는 창조형? 봉사형? 복합형?

우리나라 최고의 진로교육전문가가 밝혀낸

15가지 성향별 진로 테스트 및 가이드,

유형별 직업, 신앙교육법, 학습법 수록!

김진 원장은 MBTI를 뛰어 넘는 한국형 진로검사 <옥타그노시스>를 개발했으며 이 책에는 내 아이가 어떤 성향유형인지를 간단하게 알아볼 수 있도록 주요 지표를 압축한 ‘옥타그노시스(OCTAGNOSIS)’ 성향유형 진단 테스트가 수록되어 있다. 각 성향유형마다 15개 문항으로 구성되어 있으며, 각 문항에 따른 답변을 체크해 합산한 총점을 통해 아이의 대표 성향을 파악할 수 있다.

성향진단 테스트를 통해 내 아이의 성향유형을 파악했다면, 이제 2부에서 내 아이에게 해당하는 성향유형에 관한 설명을 참고해 내 아이를 향한 하나님의 꿈을 찾아 주도록 한다. 각각의 성향유형에 대해 성향의 특징(Step 1), 재능과 직업(Step 2), 신앙교육법(Step 3), 학습법(Step 4), 해당 성향유형을 지닌 성경인물(Step 5)에 대해 알아보고 아이와 부모인 자신에게 적용하면 된다. Step 1부터 Step 5까지 해당 성향에 대한 저자의 친절하고도 신뢰도 있는 설명을 읽어 가다 보면 아이와 부모 모두 내 아이를 향한 하나님의 꿈에 한 발자국 더 가까이 다가가게 될 것이다.

또한 아이의 성향에 맞게 교육하려고 할 때 구체적으로 어떤 노력을 기울여야 할지 고민하는 부모들을 위해 각각의 성향유형별 부모 체크 리스트가 수록되어 있다. 더불어서 내 아이의 타고난 성향과 재능을 더욱 강화시켜 주거나 일부 연약한 부분을 보완할 수 있도록 돕는 내 아이를 위한 ‘추천 액티비티’가 제시되어 있다.

이 책은 하나님이 자녀에게 허락하신 성향과 재능을 발견하고 그에 따라 교육하고자 하는 모든 크리스천 학부모들의 필독서가 될 것이다. 또한 교회와 학교에서 학생들을 지도하는 사역자들과 교사들에게도 한 영혼 한 영혼의 성향을 이해하고 그들에게 맞춤형 교육방법을 제시할 수 있는 귀한 안내서가 될 것이다.

진로교육전문가, 김진교육개발원 대표

연세대학교 교육학과 졸업 후 미국계 교육컨설팅 회사 포럼(FORUM)에서 교육컨설턴트로 일하며 선진국의 교육컨설팅 시스템을 익혔으며, 중앙대학교 교육학 박사를 수료했다. 현재 김진교육개발원 대표이자 20여 년간 청소년과 학부모, 성인들에게 자신만의 성향과 재능을 찾아 주는 진로컨설팅을 하고 있다. 또한 백석대학교 신학대학원 목회학 석사(M.Div.)를 마치고 라이프교회를 개척해 담임목사로 섬기고 있다.

20년 전 진로적성교육의 불모지에서 시작해 진로교육전문가, 교육자, 그리고 목사로서 많은 사람들에게 하나님이 주신 성향과 재능을 찾아 주는 일을 해왔다. 1만 8,000명이 넘는 사람들을 일대일로 대면 컨설팅하면서 얻은 실증 데이터와 임상 진단을 총체적으로 결합해 진로적성 진단프로그램인 ‘옥타그노시스 검사’를 개발했다. 이 검사를 기반으로 국내에서 유일한 ‘다면적 진로상담 모형’을 개발했으며, 질적 진로연구와 양적 진로연구를 통합해 하나님이 만드신 인간의 근본 성향과 재능을 연구해 교육문제를 해결하는 데 주력하고 있다.

EBS “행복한 교육 세상”, tvN “백지연의 피플 INSIDE”, MBC “이재용이 만난 사람”, FEBC 극동방송 “성공하는 자녀 교육법”, C채널 “뉴스 매거진”, tbs 생방송 “기적의 TV 상담 받고 대학 가자” 등 다수 TV 프로그램에 출연했으며, 다수의 기업체와 교회에서도 진로교육 강연을 꾸준히 해오고 있다. 또한 월간 <진로적성> 진로칼럼니스트로도 활동했다. 저서로는 『진로를 디자인하라』(다산에듀)가 있다.

프롤로그_ 하나님이 주신 사명 좇아

20년간 1만 8,000명이 넘는 이들의 진로 길잡이로 살다

1부 크리스천 자녀 교육, 새 판을 짜라

01 내 아이의 행복한 성공의 길, 하나님과 내 아이 안에 있다

아이는 부모의 아바타가 아니다

기초를 무시한 세상 교육은 망한다

성경 지식만 가르치고 삶은 가르치지 않는 신앙 교육이 진짜 문제다

모태신앙은 없다!

02 내 아이, 하나님의 꿈대로 살게 하라

세상과 교회 사이에 ‘낀 부모’여, ‘꿈 부모’가 되라

내 아이의 성향과 재능, 그것은 하나님의 꿈이다

하나님의 꿈대로 사는 내 아이

성공하는 자녀 교육법은 하나님과 함께하는 데 있다

BOOK in BOOK

진로적성검사 ‘옥타그노시스(OCTAGNOSIS) 검사’란?

_ 8가지 사고력 & 15가지 성향유형 진단 프로세스

2부 내 아이를 향한 하나님의 꿈을 찾아라

01 소통형_ 오지랖 넓고 붙임성 좋은 내 아이는 친화력의 대가

STEP 1 성향_ 뛰어난 언어 감각과 열린 사고로 사람을 움직인다

STEP 2 재능.직업_ 갈등을 해결하고 더불어 잘 사는 세상을 만드는 중재력

STEP 3 신앙교육_ 하나님은 나의 친구 / 성경으로 대화하라

STEP 4 학습법_ 적당히 놀고 떠들면서 공부해야 성적이 오른다

STEP 5 성경인물_ 원수도 외나무다리에서 친구로 만드는 ‘바나바’

02 창조형_ 감정 기복 심하고 엉뚱한 내 아이는 아이디어 뱅크

STEP 1 성향_ 독특한 개성과 기발한 발상으로 세상의 트렌드를 주도한다

STEP 2 재능.직업_ 뛰어난 창의력과 차별적인 콘텐츠로 승부하는 아이디어 능력

STEP 3_ 신앙교육 능력 주시는 하나님 / 에덴 신앙

STEP 4 학습법_ 전략적 관계로 아이의 공부 비위를 맞춰라

STEP 5 성경인물_ 무에서 유를 창조하는 아이디어의 대가 ‘솔로몬’

03 실용형_ 손해 보면 예민해지고 필요한 것만 따지는 내 아이는 최고의 가성비 인재

STEP 1 성향_ 최소의 노력, 최대의 효과를 통해 자신의 목표를 이룬다

STEP 2 재능.직업_ 정확하고 빠른 숫자 감각으로 존재감을 드러내는 계산력

STEP 3 신앙교육_ 부자 하나님 / 성경 속 부자를 찾아라

STEP 4 학습법_ 아이와 합의 아래 ‘학습 계약서’를 써라

STEP 5 성경인물_ ‘이익이냐, 이익이 아니냐? 그것이 문제로다!’ 고민하는 ‘야곱’

04 운동형_ 욱하다가도 금방 잊어버리고 일단 놀기부터 하는 내 아이는 유쾌한 행동 대장

STEP 1 성향_ 대담한 행동력과 특유의 낙천성으로 분위기를 주도한다

STEP 2 재능.직업_ 레전드를 넘어 세상을 놀라게 할 운동 감각

STEP 3 신앙교육_ 승리하시는 하나님 / 활동적인 신앙생활을 추구하라

STEP 4 학습법_ 아이의 특기부터 파악하고 공부의 개념을 바꿔라

STEP 5 성경인물_ 말보다 행동으로 교회의 손과 발이 되어 준 ‘베드로’

05 규범형_ 되든 안 되든 시작하면 끝까지 가는 내 아이는 인내의 달인

STEP 1_ 성향 옳고 그름을 따지고 규칙을 지키며 공동체의 가치를 실현한다

STEP 2 재능.직업_ 공동의 선(善)과 가치를 지키고 세상을 정화시키는 규범 능력

STEP 3 신앙교육_ 질서의 하나님 / 전통적인 신앙생활을 하라

STEP 4 학습법_ 공부 패턴의 변화는 금물! 복습 위주로 공부시켜라

STEP 5 성경인물_ 홀로 횡단보도 정지선을 지키는 모범시민 ‘다니엘’

06 추리형_ 넘겨짚기 잘하고 걱정을 달고 사는 내 아이는 논리적 상상주의자

STEP 1 성향_ 한 가지 단서만으로 상황을 잘 예측하고 간파해 문제를 해결한다

STEP 2 재능.직업_ 꿈을 현실로, 이미지를 스토리로 만들어 내는 상상력

STEP 3 신앙교육_ 믿기 위한 의심은 불신앙이 아니다 / 스토리로 성경을 상상하라

STEP 4 학습법_ ‘스토리형 학습법’과 문제 유형 파악 훈련으로 고득점 전략을 세워라

STEP 5 성경인물_ 한 개의 단서로 기승전결을 풀어내는 ‘사도 요한’

07 제작형_ 사물이나 기계만 보면 무조건 만지고 보는 내 아이는 미다스의 손

STEP 1 성향_ 조립하고 해체하고 만들면서 AI 시대를 이끈다

STEP 2 재능.직업_ 사물을 정확하게 인식하고 필요한 것을 만들어 내는 손재주

STEP 3 신앙교육_ 엔지니어 하나님 / 처음 믿기는 어려워도 믿으면 오래간다

STEP 4 학습법_ 최대한 단순 명료하게 하루 공부 계획표만 짜라

STEP 5 성경인물_ 뭐든 척척 만들어 내는 원조 맥가이버 ‘노아’

08 생명형_ 평소엔 냉정한데 아픈 사람과 동물에게는 한없이 약한 내 아이는 박애주의자

STEP 1 성향_ 생명에 대한 애정과 고도의 절제력으로 위기 상황을 타파한다

STEP 2 재능.직업_ 생명 현상을 연구하고 파악하는 생명 탐구력

STEP 3 신앙교육_ 치료하시는 하나님 / 말씀을 소명과 연결하라

STEP 4 학습법_ 좋아하는 동물을 키우게 해서 학습 스트레스를 줄여라

STEP 5 성경인물_ 생명을 향한 무한한 애정을 소유한 ‘누가’

09 분석형 결정적일 때 허당이지만 꼼꼼한 내 아이는 완벽주의자

STEP 1 성향_ 작은 실수도 용납하지 않고, 미세한 차이까지 찾아내어 빈틈을 메운다

STEP 2 재능.직업_ 자신의 생각을 납득시키고 분명한 기준을 세우는 논리력

STEP 3 신앙교육_ 로고스 하나님 / 완벽하려는 마음을 버리고 하나님의 자유를 경험하라

STEP 4 학습법_ 선행 학습 너무 시키면 고학년 때 학습 피로 찾아온다

STEP 5 성경인물_ 격조 높은 신앙심으로 하나님께 올인한 ‘바울’

10 관찰형_ 자연 현상엔 흥미 있지만 친구에게는 관심 없는 내 아이는 탁월한 통찰자

STEP 1 성향_ 자기 관심 대상을 꾸준히 관찰하고 자기 목표를 주도적으로 이루어 간다

STEP 2 재능.직업_ 상황이나 현상을 단번에 꿰뚫어 보는 통찰력

STEP 3 신앙교육_ 나를 지켜보시는 하나님 / 자연에서 하나님을 경험하라

STEP 4 학습법_ 성적을 올리고 싶으면 대화로 귀찮게 하지 말라

STEP 5 성경인물_ 매의 눈썰미를 가진 조용한 고수 ‘아브라함’

11 원리형_ 혼자 생각하고, 혼자 공부하고, 혼자 노는 내 아이는 타고난 학자 스타일

STEP 1 성향_ 자신의 학구열로 근본 원리를 알아내고 독창적 비전을 제시한다

STEP 2 재능.직업_ 고도의 지적(知的) 사고로 원리까지 파악하는 인지 능력

STEP 3 신앙교육_ 진리이신 하나님 / 머릿속 하나님을 생활로 꺼내라

STEP 4 학습법_ 학습 편식, 연계 학습으로 극복하라

STEP 5 성경인물_ 원리를 파고드는 독립적 연구가 ‘에스라’

12 봉사형_ 어려운 친구를 돕느라 정작 자기 일은 소홀한 내 아이는 수호천사

STEP 1 성향_ 대가를 바라지 않는 착한 마음으로 세상을 정화시킨다

STEP 2 재능.직업_ 약자와 소외된 사람을 돕고 보람을 찾는 봉사심

STEP 3 신앙교육_ 희생하시는 하나님 / 성경 이야기로 상담하라

STEP 4 학습법_ 전공 선택은 아이가, 아이 칭찬은 부모가

STEP 5 성경인물_ 365일 타인을 위해 사랑을 내뿜은 인간 천사 ‘사무엘’

13 교육형_ 남이 잘 못하는 것은 꼭 짚고 넘어가는 내 아이는 최고의 멘토

STEP 1 성향_ 가르치고, 배우고, 이끌어 주며 사람을 성장시킨다

STEP 2 재능.직업_ 어려운 것도 쉽게 가르치는 지식 전달력

STEP 3 신앙교육_ 하나님은 나의 멘토 / 목자 신앙

STEP 4 학습법_ 교육은 선생님께 받고, 공부는 친구를 가르치며 하라

STEP 5 성경인물_ 이스라엘 40년 광야 학교의 선한 교육자 ‘모세’

14 복합형 다재다능해서 무엇을 잘하는지 잘 모르는 내 아이는 21세기형 인재

STEP 1 성향_ 다양한 관심사와 응용력으로 변화에 대처한다

STEP 2 재능.직업_ 서로 다른 분야를 붙여서 새로운 것을 만들어 내는 융합 능력

STEP 3 신앙교육_ 전지전능하신 하나님 / 무지개 신앙

STEP 4 학습법_ ‘동시다발 학습법’으로 고득점을 노려라

STEP 5 성경인물_ 양치기에서 왕까지, 전천후 멀티 플레이어 ‘다윗’

15 진취형 이리저리 친구들을 몰고 다니는 내 아이는 통 큰 리더

STEP 1 성향_ 도전하고 또 도전하며 승부를 내고야 만다

STEP 2 재능.직업_ 통솔력과 책임감으로 공동체를 독려하고 이끄는 리더십

STEP 3 신앙교육_ 하나님은 나의 리더 / 신앙의 롤 모델과 평생 기도 제목을 찾아라

STEP 4 학습법_ 반장 선거에 나가고, 라이벌을 만들어 공부하라

STEP 5 성경인물_ 목표를 향한 망설임 없는 돌직구 ‘갈렙’

3부 내 아이는 어떤 성향유형일까?

‘옥타그노시스(OCTAGNOSIS)’ 성향유형 진단 테스트

15가지 성향유형 성향 진단 테스트_ 소통형, 창조형, 실용형, 운동형, 규범형, 추리형, 제작형, 생명형, 분석형, 관찰형, 원리형, 봉사형, 교육형, 복합형, 진취형

내 아이의 성향유형 진단 테스트 결과

4부 내 아이의 성향에 맞는 교육을 위한

부모 체크 리스트 &

내 아이를 위한 추천 액티비티

에필로그_ 진로교육학자 김진이 전하는 교육 메시지

_ 내 아이를 향한 하나님의 설계도를 따라 자녀의 미래를 디자인하라

세상이 정한 하나의 답, 부모가 정한 한 개의 답만을 강요할 때 그 답을 못 찾는 아이는 낙오자가 되고 만다. 인생은 ‘정답’이 아닌 ‘해답’으로 풀어 가야 한다. 각자에게 모두 다른 풀이 방법으로 자신만의 답을 찾아가는 과정이 인생이다. 한 개의 정답만을 찾는 데 집중하면 ‘오답’의 인생을 살 수밖에 없다. 자녀 교육도 마찬가지로, 부모와 아이가 하나님 안에서 함께 해답을 찾아가야 한다. _p. 35

아이들을 하나님의 자녀로 키우려면 하나님보다 아이에게 의존하는 부모의 진짜 탯줄을 끊어야 한다. 그래야 자녀가 살고, 부모가 산다. 아이들이 자신만의 하나님을 알고, 찾고, 만나는 경험을 하게 하라. 그래야 세상 유혹과 고난 속에서도 흔들림 없이 나의 하나님을 의지하며 하나님 안에서 살게 된다. 그때 하나님이 심어 주신 꿈을 하나님과 함께 펼치며 진정한 크리스천으로서의 삶을 살아갈 수 있다. _p. 46

올바른 크리스천 부모는 어떤 부모일까? 하나님의 꿈을 아이와 함께 꾸는 ‘꿈 부모’다. 하나님은 부모인 우리에게, 또한 우리 자녀에게 꿈을 주셨다. 눈에 보이지 않는 하나님의 꿈이 눈에 보이도록 나타난 것이 ‘재능’이다. 하나님은 하나님이 계획하신 뜻을 이루어 가는 기쁨을 누리도록 우리의 마음에 소원을 주셨으며, 그 소원을 이룰 수 있도록 재능을 주셨다. 그렇기에 하나님이 아이에게 주신 재능을 가만히 들여다보면 하나님이 아이를 통해 무엇을 하시고자 하는지, 어떻게 주님의 영광을 드러내고자 하시는지를 가늠할 수 있다. 따라서 궁극적으로는 재능을 잘 사용해 하나님의 꿈을 이루어 드리도록 돕는 교육이 크리스천 자녀 교육이다. _p. 49

하나님이 모태에서부터 내 아이를 어떻게 지으셨는지를 알고 인정하는 것이 ‘내 아이를 하나님께 맡기는 일’의 시작이다. 부모가 10%만 제대로 알아도 교육의 90%는 성공한 것이다. 겉으로 보이는 아이의 모습이 전부가 아니다. 10%도 모르면서 100% 아는 척해 온 지금까지의 교육은 멈춰야 한다. 하나님이 주신 내 아이의 성향과 뛰어난 잠재력과 재능이 무엇인지, 그 성향과 재능을 어떻게 찾고, 어떻게 개발해야 하는지부터 찾는 것이 첫 단계다. _p. 54

기존과는 차별화되고 독특한 방식의 성향유형 진단 테스트가 필요함을 절실히 느끼고 본격적으로 연구와 개발에 돌입했다. 이 검사를 개발하기 위해 4년여에 걸쳐 서울, 경기도 등 전국의 4,000명에 이르는 표본 집단을 선정했고, 임상 진단과 함께 질적 연구와 양적 연구를 병행해 진행했다. 가짓수만 많은 여러 가지 검사보다는 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 등 다 차원의 시청각 검사 방식과 구술형 답변 형식을 취해 기존의 이론 검사들이 밝혀내기 어려웠던 인간의 실제적이고 구체적인 적성을 도출하는 데 성공했다. _p. 69

소통형 아이는 처음 만나는 사람과도 잘 어울리고 대화도 잘하며, 다른 사람의 말에 귀를 기울여 고민을 잘 들어 주는 편이다. 언어 감각이 좋고 재치도 있어 자기 표현력이 우수하다 보니 학교나 교회에서 서로의 의견을 잘 조율하고 공감할 수 있도록 분위기를 이끄는 윤활유 같은 존재다. 요즘은 스마트폰이 사람과 소통하는 데 가장 중요한 수단이 되었는데, 소통형 아이는 친구들과 SNS상에서 활발하게 대화하고, 분위기나 상황에 맞는 메시지와 이모티콘을 잘 보내기 때문에 자신에 대한 좋은 인상을 만드는 데도 탁월하다 _p. 79

창조형의 대표적인 재능은 ‘아이디어 능력’이다. 아이디어 능력은 단순히 뭔가를 만들어 내는 능력이 아니라 차별적인 발상과 고정관념을 깨는 기발함으로 새로운 것을 창조하는 능력이다. 창조형 아이는 문제가 생기면 기존의 정보를 역으로 생각하거나 일반적인 사고방식을 새로운 방식으로 접근해 해결하는 무궁무진한 아이디어 뱅크다. 그런 재능을 살려서 광고기획가, 카피라이터, 네이미스트, 작가, 이벤트전문가, 웹툰기획자, 모바일광고기획자 등으로 활동하면 누구보다 두각을 나타낼 수 있고, 문예창작학, 문화콘텐츠학, 광고기획학, 광고 홍보학, 광고창작학, 이벤트학 등을 전공하면 도움이 된다. 전공과 상관없이 기발한 아이디어 자체만으로 새로운 것을 발명해 내는 발명가나 아이디어컨설턴트로도 활약할 수 있다 _p. 94

운동형 아이는 다른 유형보다 많이 생각하고 따져서 하나님을 믿는 것이 아니라 본능적으로 하나님을 느끼며, 믿고, 따른다. 그래서 믿음이 순전하고 순수할 수밖에 없다. 따라서 하나님의 사랑을 많이 받으며 신앙인으로서 승리하는 삶을 살 수 있다. 이 아이에게 하나님은 어느 한곳에 가만히 계시는 분이 아니다. 신체 활동을 통해서 움직이는 곳곳에 하나님의 손길이 역사한다. 하나님은 아이의 심장을 뛰게 하고, 발로 달리게 하고, 팔 근육을 강하게 하는 활동적인 에너지를 주시는 분이다. _p. 124

규범형 아이는 내신형 학습에 강하므로 그날그날 배운 내용을 반복하는 복습 위주의 학습법이 가장 효과적이다. 혼자서도 스스로 공부하는 성향이라 부족한 과목은 인터넷 강의로 보충하면 좋다. 다만 응용력이 약해서 시험 문제가 살짝 변형되거나 새로운 문제 유형이 나오면 잘 틀리는 편이다. 이때 틀린 문제에 너무 집중해서 다시 풀거나 오답노트를 작성하는 데만 치중하면 자신감을 잃을 수 있다. 차라리 답을 맞히긴 했지만 자신이 없었거나 대충 찍어서 맞힌 문제를 검토하고 복습함으로써 자신이 알고 있는 문제나 유형에서만큼은 절대 실패하지 않도록 실력을 다지는 것이 성적을 올릴 수 있는 방법이다. _p. 143

환경과 우주에 대해 남다른 관심과 호기심을 갖고 있으며, 직접 눈으로 보고 실험하기를 좋아하는 관찰형 아이는 이상기온, 미세먼지, 지진, 쓰나미, 쓰레기 처리 문제 등 환경오염으로 인류가 위협받고 있는 현재와 미래에 그 능력을 가장 잘 발휘할 수 있는 재능을 타고났다. 어떤 대상이나 현상을 사고하는 과정 없이 한 번에 꿰뚫어 보는 능력이 ‘통찰력’이다. 관찰형 아이는 하나님이 창조하신 우주의 원리와 복잡하고 심오한 대상이나 현상이 움직이는 원리를 순식간에 파악해 내는 능력인 통찰력이 뛰어나다. _p. 202

원리형 아이는 지적 탐구심이 워낙 왕성하기 때문에 어떤 현상이나 이론을 깊이 파고드는 것을 좋아하고, 대상의 근본 원리를 알아 가는 것에서 지적 만족과 희열을 느끼는 유형이다. 책상 앞에 앉아서 혼자 골똘히 생각하거나 책에 집중하는 경우가 많고, 남보다 많이 알고 있다는 점에 자부심을 갖는다. 한 번 뭔가에 몰입하면 옆에서 난리가 나도 전혀 상관하지 않고 자기 일을 해내는 스타일이다. _p. 215

나보다는 남을 먼저 생각하는 봉사형 아이는 하나님의 은혜로 주님의 마음을 품고 세상에 태어났다. 그래서 자신보다는 다른 사람을 더 위해 주고, 사랑하며, 희생한다. 봉사형 아이는 누구보다 하나님의 마음을 본능적으로 잘 알고 있으며, 하나님이 자신을 위해 예수 그리스도를 희생시키셨다는 사실 또한 온몸으로 느낀다. 봉사형 아이에게 하나님은 언제나 우리를 위해 자신을 내어 주시는 분이다. 그렇기에 예수님을 통해 구원의 역사를 이루시는 하나님의 희생과 헌신을 다른 어떤 유형의 아이보다도 온몸과 마음으로 이해할 수 있다. _p. 229

교육형 아이는 누군가를 가르쳐 주는 것에서 자신의 존재감을 찾기 때문에, 기본적으로 남을 가르쳐 줄 수준의 공부는 하는 편이다. 그래서 학교와 학원에서 학습 습관이나 학습 태도가 기본적으로 좋다. 그러나 깊고 넓은 공부보다는 자기가 알고 있는 지식을 자랑하는 정도까지만 학습하는 경향이 있어 언뜻 성적이 높을 것 같지만 의외로 ‘공부 구멍’이 많은 유형이다. 따라서 무엇보다 공부 구멍을 메우는 것이 급선무다. _p. 251

복합형이라는 성향은 지금까지 어떤 적성검사에서도 발견되지 않은 유형으로서, 20년 이상 1만 8,000명이 넘는 사람들을 일대일 대면 상담과 질적 및 양적 연구를 통해 임상 진단한 결과 실증적으로 처음 밝혀 낸 유형이다. 그렇기 때문에 여타의 적성검사에서는 여러 성향에 나누어 들어가 있어 구체적인 파악이 어려운 유형이다. 부모와 자녀가 진로 방황을 가장 많이 하며, 교육적 지원을 받지 못하는 유형이다. 그래서 이 유형을 그 특성을 가장 잘 드러내 주는 ‘복합형’이라고 명명했다. _p. 257

다윗은 훌륭한 군주이자, 빼어난 수금 연주자였고, 작곡가였으며, 열정적인 댄서이자, 탁월한 시인이었다. 그는 시적 감각과 음악성이 뛰어났으며, 악기 연주에도 탁월해 시편 150편 중에 무려 73편의 시를 지었다. 다윗은 이렇듯 다재다능함과 융통성, 그리고 우수한 융합 능력을 지닌 복합형 인물이다. 그는 다양한 관심사와 넓은 안목으로 자신의 잠재력과 독창성을 적절하게 발산하는 ‘멀티 플레이어’로서 쓰임 받았다. _p. 269

‘상상력 훈련’을 놀이처럼 해보는 것이 바람직하다. 부모가 인터넷에서 기발한 사진이나 그림을 추려서 아이에게 사전 설명 없이 보여 주고 사진의 내용을 상상력을 총동원해 말해 보게 하는 방법이다. 예를 들면, 욕실 문지방 위로 쓰러진 스파이더맨의 한쪽 팔만 보이는 사진을 제시하고 무슨 내용인지, 어떤 메시지를 전달하고 싶은 것인지 아이에게 물어보며 상상력을 자극해 보라. 이 사진을 보고 “스파이더맨이 적의 공격을 받아 죽었다”라는 식의 평범한 답을 한다면 상상력의 폭을 넓힐 수 있도록 도와준다. 참고로 이 사진은 살충제 광고다. ‘거미 (스파이더)도 확실히 잡을 만큼 강력한 살충제’라는 메시지가 담겨 있다. _p. 317

진짜 믿음이 좋은 크리스천 부모의 자녀가 하나님 안에서 형통하고 행복한 이유는 그들이 하나님을 존중하기 때문이다. 그들은 부모의 마음대로가 아니라 하나님의 마음대로 아이를 교육한다. 하나님이 내 아이를 만드신 모습대로 교육하라. 이 점을 인정하는 것이 바로 자녀 교육에서 성공하는 비결이다!_ p. 342